随笔记叙文
随笔记叙文15篇
大家最不陌生的就是作文了吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。我们该怎么去写这类型的作文呢?以下是小编为大家整理的随笔记叙文,欢迎大家分享。
随笔记叙文1今天发生了很多事,我的感触也很大。
今天看了一个视频,是关于道德绑架的,看过后,我的心情十分复杂,有高兴,有难过,有失望,我们这个社会是怎么了?竟然有人道德绑架,扯着道德的大旗来强迫别人,而自己却无动于衷,还有一些人看到道德绑架还附和的,真是够了,用道德绑架别人真的很爽?还是你们心灵扭曲,人啊,道德是用来约束自己的,不实用来强迫别人的!
还有一次,我看了一则视频,讲的是大雄翻花绳挑战的事,赢了就会有奖励,第一次是一辆小汽车,可大雄的爸爸妈妈还不知足,还想要个更大的院子。这不正是反映了人的贪婪吗?一旦得到了就不珍惜,只有得不到的才是宝贵的,这不正是人类的通病吗?贪婪,终究会毁灭人类的!
今日感触颇多。
随笔记叙文2今天爸妈不在家,我睡到了八点半才起来。我起来便刷牙洗脸,煮早餐吃了。我吃完早餐,洗完碗便出去散散步,反正在家也是无聊。我在我的衣柜里找了一件白色的衬衫,还有牛仔短裤。我在镜子照了一下我穿上衬衫和牛仔短裤的样子,还不错,我很满意。我见窗外的太阳那么大,我便戴上了老爸前不久买给我的白色鸭舌帽。
我来到公园,公园里的人挺少的,可能是今天的太阳太大了吧,她们都不愿意出来。我坐在凉亭里,看着一群小朋友在玩耍。他们在玩蒙眼抓人呢,只见一个小男孩蒙着红领巾在摸索的其他小朋友,而其他小朋友呢,围在他的周围,有时拍他的头逗一下他。小男孩立刻转过身来,却什么都抓不到。其他小朋友都说我在这呢,来抓我啊。看着他们玩得很开心我不经想起了我的童年。
那一年,我还是个幼儿园的学生,老师带领着我们到一颗大榕树下玩耍,我们玩起了蒙眼抓人。我来抓他们,可我根本抓不住他们,我一生气便扯下红领巾,坐在大理石上。老师看见了,走过来说:“怎么了?晓雨。”我跟老师抱怨道:“老师,我根本抓不到他们,我不想玩下去了。”老师摸摸我的头对我说:“别不开心了,只有你静下心来,肯定能抓到他们的。”我用水灵灵的大眼睛望向老师说:“真的吗?”老师笑了笑说:“真的,相信老师。”我便跑过去继续和他们玩了。我跟他们道了歉说:“对不起啊,刚才我太生气了。”他们都说没关系,我们还是好朋友。我说:“我来抓吧,这次我肯定能抓住你们。”他们都齐声说好。
我蒙上红领巾,我不像刚才那么急躁,我静下心来,用耳朵听他们到底在哪个位置。我听见我左边有脚步声,我便向左边“进攻”结果差一点就抓到了,不过我没有灰心,接下来,我抓到了好几个人呢。他们都夸我厉害呢。放学的时候我特地跟老师道了谢。老师说:“是你领悟能力强,不用谢我。”
看着他们在那里玩得那么开心,我便加入了他们的游戏,我们玩得可开心了。
随笔记叙文3寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。
每年寒假,我和父亲母亲都会在章太炎故里的仓前和爷爷奶奶欢聚一堂,庆祝辞旧迎春,欢呼雀跃的除夕夜。在除夕的前一天,我都会和父亲母亲一起上大街,准备节日的礼品。大街上熙熙攘攘,热闹繁华,到处都悬挂佳节气氛浓烈的中国红。闻一闻,就会发现空气中各种过年用的炒货瓜果的香味;听一听,就会发现身边到处是人们的谈话声和震耳欲聋的鞭炮声;看一看,就会发现人人都穿着节日盛装,个个喜气洋洋。看到这么多的人,我不禁热血沸腾,喜形于色,感叹道:“还没到除夕都有这么多人,那到了除夕,该是怎样的一番热闹景象啊!”回到家时,已经是下午了,父亲和母亲正在帮家里“打扮”呢。爷爷和我一起剪起了红色的窗花写起了红对联,爷爷说窗花和对联表示吉庆祥和,寄托着对来年美好生活期待。
四个表兄妹好久没有聚会了,趁着寒假,我们又聚在一起,开心地欢乐,开心的玩耍。随着年龄的增长,我们的游戏也逐年升级,这不,今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹,我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛,为了使比赛公平公证,我们请来两位铁面无私的裁判外公和外婆。
我和大哥打,我信心十足,坚信自己一定能当擂主。一开场,我对大哥使出浑身解数。而大哥也摩拳擦掌,自信百倍。岂料,我的球一会儿向西,一会儿向东,飘忽不定的球,搞得大哥晕头转向,疲惫不堪,终于弃拍投降,我不由得得意忘形。第二回合开始了,我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略,每次都能轻而易举回球,甚至是猛烈地还击、扣杀,这下轮到我疲于奔命,而大哥又在一旁喝倒彩,这真是“火上浇油”,让我心急如焚,后面几个球回得更是糟糕,终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现,只能是“关羽失荆州骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了,也只有他俩才有得拼,大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹,成为我们四人中的姣姣者。
时间的脚步永远都是那样的轻快,转眼间它就引领我走进了五年级这个象征着只有努力才能取得成功的大门。现在回想一下,自己好像还是处在刚刚进一年级的那几天一样,然而,我的确已经是一名五年级的学生了。走进五年级,我已经成为了一个有理想,有目标的孩子了,不,也许不应该再说是孩子了,而是一个真正的人了,因为我又大了一岁。
随笔记叙文4前几天班里一同学把一本去年的《创新作文》送回来了,我看了一些文章,觉得挺感动的。也不知道是为什么而感动,反正就是有一种这样的感觉在心里弥漫。
今天是星期五,因为初三模拟考试的缘故,我们放假一天。我知道,我已经初二了,闭一下眼睛然后睁开就是初三了,突然觉得又有些伤感。看着初三的那些哥哥姐姐们整天没日没夜地补课学习,我害怕了,真的很害怕初三。还记得前些日子青对我说,我们今年就参加中考,如果考的上一中,我们就可以不读初三了。我觉得这是个不错的主意,但又觉得如果真的考上了,又好像要错过些什么。其实我们心里都清楚,是不可能考得上的。只是开了个小小的玩笑安慰一下自己。
铃说,初三也没什么大不了的,忍一忍就过去了。我觉得他的话挺有道理的,也挺佩服他能说出这样安慰人的话。我对自己说,快初三了,应该抛弃一切,让学习来麻痹自己吧!
尽管这样说,我的自制力有时的确是差到了极点,我还是无法让学习完完全全地麻痹了自己。我总想写些什么东西,但又缺乏灵感,于是我会看一些书,企图从书中寻找一丝灵感,可有时还是写不出什么来。这让我很苦恼,而且还浪费了许多时间。
在我心里面我自以为自己是个骄傲,倔强,叛逆,爱张扬的孩子。但在别人眼中我却不是这样的,老师会以为我是个爱学习的好孩子,同学们会以为我是个安静的好学生,家长们会以为我是 ……此处隐藏4110个字……聚在一起,讨论得热火朝天。可真到了这个时候,心情却又与以前大相庭径,多了几分忐忑,也多了几分期待。
新的旅程将要开启,是时候卸下慵懒的心态,装载坚定的意志;穿上勤奋的战靴,踏上求知的路途;背上智慧的行囊,点亮学识的明灯。与过去的自己说一声再见,与现在的自己说一声加油,与未来的自己说一声幸会。所有的混乱与芜杂、坚定,都会在进步中变得更加清晰。
无论风光与失意,把它留存于过去;无论希望与梦想,把它行动于现在,无论幸福与美好,把它展现于未来。
新的起点,新的态度,新的认知,加油吧!少年!
随笔记叙文13泡一杯清茶,茶香满屋;品一杯清茶,感触良深。
——题记
我是个急性子,或许正是如此,我才结识了茶这个朋友。我也是个不会品茶的人,却也品出了一点点感悟。
我对茶可谓情有独钟,正因为上面说的,我是个急性子,但每每品茶,我做一切都是慢悠悠的,茶,还真是改变了我啊!记得我第一次接触到茶时,听舅舅说,茶,是最耐品的;我心里有点小激动,哀求着也给我泡一杯茶,我等啊等啊,终于等到了茶香满屋,飘香四溢。于是,抱着茶杯就是一大口喝下去,那个味啊,太苦了!我愤怒的向舅舅说:舅,你骗我,这茶一点也不甜,不好喝,就是不好喝!舅舅看着我嘟着的小嘴,笑着说:你自己不会品尝嘛!哪有像你这样品茶的,冲上来就是一大口,当然又苦又涩了。那你说该怎么品嘛?看好了,要先喝一小口,让它在嘴里慢慢酝酿,再吞下去。当然,茶都是有点苦涩的,越香越浓的茶越好。哦,我试试,嗯,确实是这样,那就算你没骗我啦!从此,我接触到了茶。不管什么时候,我总会泡一杯茶在身边,这个老朋友总是让我疲倦顿消,与我谈心,早已形成了习惯。
今天很慵懒,大概是因为放假吧!我依旧重复着昨天的动作:起床,刷牙,整理······一切都是那么没趣。忽然看见了阳光,这使我很高兴。于是,兴冲冲的弄几片薄茶叶,一杯沸水,泡茶。每一次这个老朋友都让我精神抖擞,不禁要闻闻它的香味。阳光细碎的洒在窗前,宛若碎了一地的琉璃一般斑驳;不热,却很温暖,大概是因为在仲秋吧。我心情顿好,拿着刚买的书和刚泡的茶走到窗前,就这那细碎的阳光阅读。人们都说在雨天读书时最惬意的,可我认为,倒不如泡一杯清茶,就一片细碎阳光来阅读更惬意。这应该算得上我的一个习惯了吧!
茶,是我的最爱。也许,他没有华丽的外表,没有精美的包装,味苦,微涩,一切都显得那么平淡。但我却爱它,它是我的老朋友,早已陪伴了我五六载了;因为,它健康,不会添加任何有害物质;因为,它真实,原汁原味无任何改变;还因为,它不虚伪,不作任何广告,任何炒作,苦就是苦,涩就是涩,只走自己的路,不管别人如何评价,只为自己的选择而奋斗;不和谁比较,不和谁争斗,自我清高。若人能做得其品质,则世界之发展,永无止境,人类文明进步,不止如此。
取茶叶几片,沸水一杯;一杯清茶就是那么简单。茶香满屋,清香四溢;使人精神抖擞,情不自禁。
品茶,品出的是人生。
随笔记叙文14爸说,你真是个长不大的孩子!
我,无语!
时间一秒一秒流逝,我却是个长不大的孩子,思想被定格在过去的某个空间,害怕想起,却不能忘记!
不想长大,因为爱我的人和我爱的人,在以我长大的速度老去,好想时间就此停止,却无能为力,只能在夜深人静时偷偷哭泣!
儿时的伙伴,今日偶遇,昔日的感觉已被陌生取代,面对面,竟无语,我多想跳进时空的旋涡里,找回以往的点点滴滴,他说:“末末,人总要学着长大,有些东西,是无法找回的!“说罢,转身离去,只剩我一人留在原地!我,愣了!
有些东西,是无法找回的,无法找回的!!!!!!
一个人躺在草地上,看天上云舒云卷,喜欢此时的宁静,却耐不住内心的寂寞!
曾经,有一个人和我一样,喜欢这份宁静,我们一起躺着聊着,她总说:“末末,我们一起努力吧!“那时,我们有着雄心壮志,那时,我们有着共同梦想!后来,她却转学了,在很远很远!她说:“末末,你一定要实现我们的梦想!“可是,我却令她失望了--我考不上我们向往已久的高中!尽管事隔已久,但至今我只要看到那所高中,心还是忍不住疼痛,尽管我总是笑得灿烂!
总以为,只要笑,就会真的开心,可是,为什么换来的,却是加倍的疼痛?
面对时间的流逝,总会手足无措,总想逃避现实,但时间不会因为我而停止,也不会有长不大的孩子!
算了吧,忘了吧,日子还是得过,再见了,长不大的孩子!!!!
随笔记叙文15突然间从题海中挣脱出来,抬头,不禁哑然,教室已不剩几个人了,留下来的同学似机械般,奋笔疾书。让我不经意间感到一种既欣慰又心忧的感觉。
很多时候,还是会将高考倒计时遗忘,我想这真是一个糟糕的问题,到现在还不曾感觉到时间的紧迫,这也许是作为一个毕业生的茫然无措吧!也折射出内心脆弱的困境。最后几个月了,成绩好的可以好到天上,神气而傲然;差的仍继续做着他们的春秋大梦,一副事不关己的样子;而我则属于那不上不下的一类,进退两难,只能硬着头皮挺下去,其间也不乏努力与执着,虽然也想过要放弃,可是转念细思寒窗十年,只为高考,关键时候怎么可以放弃,太没骨气,就将老师认为另类想法打入冷宫。
夜,黑得像化不开的墨,伸手不见五指,奇怪的是,我竟然一点也不害怕,反倒有一种久违的心安。想想这段时间以来,变乖了很多,不迟到,不早退,不再有事没事地逃课了。上课也认真多了,学习状态还不错。比起高二时真的收敛了很多。也许,我的骨子里还是透着好学生的本质吧!本性是好的,态度终究是会端正过来的。近段时间也有太多模糊的概念,比如:我不确定是否会一直这样保持到高考结束,也不确定自己哪一天是否会崩溃或疯了,甚至不确定这样做是为了什么。X说:“是为了我们以后奔向更好的饭碗。”都这么大了,想到的还是吃,真服了她。L说:“为了我们以后不再像现在这样的辛苦。”嗯,蛮有道理,暂能接受。老班说:“为了你自己。”简短的五个字将寒窗十年的辛苦化为一个缩影,最后只将自己的身影慢慢扩大,扩大,再升华。终于明白,“浓缩就是精华”的精辟。
最近也疯狂地爱上了一首歌《谢谢爱》。恬雅干净的声音总是轻而易举地把我带到另一个安静的世界,听起来很有感觉,喜欢那旋律,那歌词,里面包含了柔柔的爱情、友情和柔情,一如它写到:要谢谢爱,让你在我身边守护我的未来,有多少美丽的奇迹,你手心里全都记载,好期待;要谢谢爱,让我学会宽容学会体谅关怀,像阳光陪着大海,是平静还是澎湃,都是爱……都是爱。家长、老师、同学,他们都是幸福的来源,可见幸福是随处的,幸福是相对的,我们跟别人比较,跟从前的自己比较。我、他、她,谁更幸福呢?这似乎是无法比较的吧,那么,幸福是没有形态的。
夜,更深了。这样的深夜是否会让人觉得很伤感呢?很容易让人想起过去,想起高一的新奇与懵懂,高二的不在乎与疯玩。觉得时间竟然可以过得这样快,不知不觉间就成为年龄最长的学姐了,忽然间又觉得被时间着实的耍了一回。
无法定义的高三,让人迷茫的高三,我希望我会是浴火重生的那一个。
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