我的梦想议论文

我的梦想议论文15篇

在日常学习和工作生活中，大家都写过论文，肯定对各类论文都很熟悉吧，论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。你知道论文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我的梦想议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。

或许，儿时的我们被灌输着科学家无所不能的思想，那时的孩子大多都希望自己成为一名科学家，可是，我是那少部分中的一员．想当老师并不是受老妈的影响，而是幼儿园里有个老师对我不好，我对她“深恶痛决“，觉得她像《白雪公主》中恶毒的皇后，所以立志要当个好老师，决不欺负小朋友．

上小学，迷上了电脑，听说帮人在游戏里练级可以赚钱，100多级好点的可以卖六七百，那个心花怒放啊。决定要当POPO族，可以窝在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊！现在回头看看，觉得不太可能。现在的孩子游戏细胞比较发达，很聪明啊，而我，仅仅是个菜鸟罢了。

上初中（准确来说是小学三年级），接触的课外书比较多，包括漫画，小说，再加上我也搞点艺术，思想比较开放，相当名编辑。可是有一次写作文，开头我写道：“传说父亲是女儿前世的情人……”便被冠上了“不良”的称号。我隐隐约约觉得这句话貌是是一篇高考满分作文的开头，哎，我这颗小小的心被蒙上了一层阴影。

上初三时，十一中那条街上开了一家糖果店，满屋子都是糖果（废话），进去心也是甜甜的，特喜欢那。也想自己开一家，然后准备一本笔记本，记下那些到店里买东西的人的故事，有关友情的，亲情的，爱爱情的。再然后那去投稿，简直幸福死了。现在想想，觉得这样真的能养活自己吗？

我的梦想有很多，警察、作家……但是我最想实现的是也是最难实现的，就是做一名发明家，发明制成机动战士，为人类的发展和文明做出重要的贡献。

机动战士，说白了就是我们常说的“机甲”，是自动执行工作的机器装置，主要由机械身体、记忆或程序功能和核心零部件等组成。我要发明的机动战士大体是这样的，在主传感器的位置，也就是头部，有一个无线电天线，呈“V”字形，能保持和掌控者的联系，接受指令；天线下是主监视器，能收索传送360度全方位的任何信息；身体采用钛合金装甲和特殊的防御材料制成，不但重量大大减少，可以保护自己的安全；内脏器官由智能芯片及其附属配件构成；后面的大背包是推进器，使用核能为动力，能以每小时1000千米以上的速度飞行，脚上有副推进器，可以使瞬间加速度达到每小时一万千米；手部和腿部关节非常灵活，能做出各种各样的高难度运动。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编制的程序，也可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作，如军用，救援等危险的工作。

战争是人类的恶魔！战争给人类带来的伤害不光是失去亲人，失去家园，更多的是精神上的创伤。我们要制止战争，让和平永驻人间，唯有的办法是以战止战，让机动战士代替人类参加战斗。我梦想的军用型机动战士，头部左右两侧，分别有一门60毫米电磁炮，还可从腿里拔出的两把光束军刀和一把激光步枪，威力很强，在宇宙、大气层内和陆海作战时，可以机动灵活轻松地击败敌人，把战争发动者消灭光，从而实现人类和平。

我梦想的民用型机动战士，不装备武器装备，主要装备各种各样救援设备，代替人类有效地实施应急救援的危险工作，改变目前有灾不能救和无法救的局面。无论多么恶劣的环境和灾难，机动战士都会按照人类的需要，快速反应，第一时间赶到现场，实施有效地抢险救援，挽救人类宝贵的生命财产，把灾难的损失减少到最小程度。

这就是我的梦想。现在我虽然还小，不具备这个能力，但只要努力学习，积累知识，离我实现梦想就不远了！

梦想，是飞向蓝天的翅膀;梦想，是扬帆航行的小船;梦想，是……我相信，每一颗小小的心灵中，都蕴藏这一个大大的梦想。我的心，也被一个梦想填得满满的——那就是成为一名小学教师。

在我年仅七岁时，老师用自己春蚕般、红烛般的精神，催开了我心中“长大后成为老师”这朵梦想的花儿。记得一次，我偷看了老师的工作计划表，才知道老师为了我们，含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那伟大的无私奉献的精神震撼了。还记得一次，我因得了重病，落下了好多课，回到学校后，老师便耐心地给我补课。可那时的我理解能力并不强，落下的课又太多，无论我怎样努力，我都无法理解老师对我讲的知识点。老师并没有生气，她一直用慈祥的眼神鼓励我，用柔和的语音引导我，一遍又一遍，不厌其烦地向我解释。从那一刻开始，老师在我眼中，不仅是可敬的老师，还是慈祥的母亲。我越发敬佩老师，越发希望成为老师了。

但当老师可不是见容易的事。如果我成为了一位老师，学生们一定会向我提出各种问题。所以，我必须具备渊博的知识。现在，我不但会在课堂上全神贯注地听讲，课后认真仔细地完成作业，还会博览群书，拓宽自己的知识面。在家中，我会品读那些我已读过许多遍的书，从这本书中学习那些我所忽略的东西;我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览，我还会利用休学时间去图书馆，扑到知识的海洋里，犹如饥饿的人扑到面包上……作为老师还要有较强的语言表达能力，为了培养我的语言表达能力，我会参加口才训练班，会多与人沟通，为我的梦想实现打下扎实的基础。

另外，老师是为人师表的，必须具有高尚的品德，还要关心学生。这一点我会从小事做起，从一点一滴做起，努力养成良好的品行习惯，还会试着关心别人。不仅如此，当老师还要有做够的耐心——不然学生遇到难题，无论你怎样讲解学生还是百思不得其解，你便“火山爆发”，这可有损形象哦!这一点正是我所欠缺的，所以，从现在开始，我会在神七的时候控制我的情绪，慢慢改掉暴躁的脾气。

我会努力朝着我的梦想，扬起帆儿，展开翅膀!

每个人心中都有一个梦想，有的人想当科学家，为祖国多做发明创造，让祖国更快赶上发达国家的科技水平；有的人想当宇航员，飞上太空探索宇宙的奥秘；也有的人想当医生，救死扶伤，让人们远离疾病的痛苦；还有的人想当警察，惩治坏人，保社会平安。每个人的梦想都不同，可能是平凡的，也可能是伟大的，而我从小在心中就有一个梦想，就是成为一名优秀的人民教师，为祖国培养出一批批栋梁之才！把自己毕生所学的知识，毫无保留地传授给学生，让他们用自己所学的本领更好的为祖国做贡献，把祖国建设得更加繁荣富强！教师就是是黑暗中的一盏明灯，给学生指引了正确的方向，面对着台下几十又求知的眼睛，教师肩负着祖国的希望！肩负着祖国的未来！我觉得做为一名教师是无尚光荣和自豪的！当然实现梦想并不是一句空话，而是一定要朝着这个梦想去坚持不懈地去努力，去奋斗，不怕困难，不怕挫折。因此从现在起，我就要努力学习，认真听课，勤于思考，争取做一个德、志、体、美、劳全面发展的好学生。我想如果我们每一个人都实现了自己的梦想，中国的复兴之梦，我相信也就实现 ……此处隐藏4508个字……，每一个人都是航行在海上的帆船，青春梦想是我们航行的目的地，在大风大浪中，有些人经受不了冲击，迷失了方向，遗忘了自己要到达的目的地，最终在迷惘中沉沦，而为自己青春梦想做主的人则始终为了目的地拼搏，最终到达彼岸，造就了人生辉煌。

为自己青春梦想做主，是流星滑过夜空的那道美丽的弧线，为自己青春梦想做主，是经受风雨洗礼的绚丽的彩虹，为自己青春梦想做主，是小溪奔向大海的日夜不息，为自己青春梦想做主，是一枚红果酝酿醇香的一春一夏。

我愿做一颗流星，为自己青春梦想做主，点燃生命的那片星空，用执著画出瑰丽的弧线。

梦想为什么叫梦想？什么是梦想？梦想就是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力！

梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰 梦想可以通过一定的方式和途径，通过自己的努力和拼搏成为现实。梦想最大的意义是给予人们一个方向，一个目标。如果只把梦想当做梦，那么这样的人生可以说没有什么亮点 。梦想使人伟大，人的伟大就是把梦想作为目标来执着的追求！ 自从我看了《我的梦。中国梦》以后，被深深地感动了。马云叔叔说的没错，他说：“人人心中都会有一个梦想，甚至是几个梦想。成功的背后有一千个失误，甚至是一万个失误！”杨孟衡叔叔的坚持的故事使我树立了对我的梦想的信心。他失去了双臂，仍然坚持学习，最终考到了中山大学。还有刘伟叔叔，他也是失去了双臂，但他很棒！做了一位很棒的钢琴家，他的脚比我的手还要灵敏！看了这个演讲后，我懂得了梦想是靠自己的努力而成功的！我有很多个梦想，比如：当宇航员、科学家、警察、消防员、考古学家……当中，我最想当的是宇航员，所以我长大想当宇航员！因为宇航员可以坐着火箭环游无穷的太空，寻找未解之谜。比如：月球放射性之谜？太阳的结构是怎么样的？……宇航员坐火箭是有作用的！可以锻炼自己的胆量和勇气。宇航员还可以亲自探索宇宙行星的秘密。比如：从行星里探索，这个星球有没有生命，有没有一些从未见过的东西，又值得研究，就从那个行星带回地球给科学家研究，看一下这是什么东西，是不是那个行星的独特的东西，太有趣了！所以我想当一名宇航员！在无穷的太空中，不断地寻找无数的谜底，发现无数的奥秘，在无边无际的太空中经历一次又一次的冒险，一次又一次的挫折。

我以后一定要努力学习，锻炼自己的体能，争取当一名出色的宇航员！

从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每天在父母的接送下，开始了我在校的学习生活。至今，已七年了。

小学因贪玩，成绩一直无法提高，最后在父母的严厉管教下，学习成绩才有了点起色。就这样一直延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情况，为我选好了初中学校。

虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我知道，他一直想我考一中，就算我考不上，只要达到分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气，让爸爸失望了。后来，我下定决心一要考上一所好的高中。

泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自己习惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，老师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自己？

我浪费了昨天，今天就要想尽办法来补偿，明天一定要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。

初中的最后一百多天，我一定要做到，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮了前行的路。”我—二十一世纪的主人也有一个远大的理想，那就是做一个伟大的发明家。

未来，我要发明一种新型课桌椅。这些课桌椅不仅具有现在课桌椅的各种功能，而且能根据你的需要，在一定范围内调节它们的高矮、宽窄，还能根据不同的季节改变桌面的温度，使你感到一年四季如春，舒适无比。当然还有许多功能：坐的姿势和握笔姿势不正确时，它会发出黄灯提醒，请你注意。上课要是你做小动作，那可不行，有只小喇叭会发出警告……

未来，我要发明一种多功能豪华轿车。指纹开门，让车主放心地把汽车停在任何一个地方。只要你往车内一坐，一种新型特殊的材料就会使你一身轻松。车内还有很好的隔音系统把外界的声音都挡到车窗外。这车也可以全自动无人驾驶，无论什么路，特殊的电脑车轮，使车平稳行驶一点也不摇晃，非常舒适！

未来，我还要发明一种环保机器人。它头上有红色和蓝色的按钮，背上有红色和蓝色的小背包。按一下红色的按钮，机器人就可以把十米之内的固体垃圾吸入红色的背包；按一下蓝色按钮，就可以把十米之内的废水及有害气体吸进蓝色的背包。机器人的体内还有一个转化机箱，它可以将两个背包内的废弃物转化成供植物生长的养料，然后从嘴里吐出来。

作为祖国的幼苗，我一定要努力学习，勇敢地迎接各种考验，只有这样才能实现我的理想。

梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时间。

别林斯基曾说过，在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。我知道时间永远是最公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只希望我可以抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。

同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只不过是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自己想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自己的童年时光。

我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧接着的是我如花似月的青年时光。

我要肆意享受我现在的时间，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。

习作的开头先写出了梦想的美丽，然后笔锋一转，突出了我的梦想的特别。接着写出在这个梦想的可操作性和现实性，最后阐述了自己的梦想就是——每一个人生阶段都过得幸福。习作首尾呼应，运用对比的方式突出主题：“把握今天”是我永恒不变的梦想。